2020　明神小学校日記

さわやかな秋晴れのもと、種目別練習をしました。

「力を合わせて」「ねらって玉入れ」「赤白対抗リレー」などです。

何度も繰り返しながら、コツをつかんでいきます。

今日から陸上練習が始まりました。

短距離走のタイムを測定しました。

今日の記録を、どんどん塗り替えていきたいものです。

教育実習の先生と一緒に、運動会の準備などをしました。

障害物競走に使うキャタピラに絵を描きました。

明日からも一緒に活動するのが楽しみです。

教育委員会の方々に来ていただき、「くまっこ　そうだんしつ」のアプリを導入していただきました。

タブレットの中の「ゆりぼう」のアイコンから開けます。

相談したいことがある人は、このアプリを活用することができます。

入場行進、開会式、ラジオ体操、閉会式などの練習をしました。

胸を張り、腕を振って、立派な行進ができていました。

チームの団結力も、次第に高まっていくことでしょう。

今日から運動会の日まで、教育実習の先生が来てくださいます。

授業、運動会練習、休み時間などを通して、実習の先生とのいい思い出をたくさんつくりましょう。

久万高原町と久万高原警察署にご尽力いただき、学校の坂道にカーブミラーを設置していただきました。

これで見通しが悪かった場所の通行が、より安全になると思います。

車を運転する方も、徒歩の人も、事故ゼロを続けていきましょう。

朝学習の時間に、ＩＣＴ教育に新聞記事を活用する「愛媛新聞ｆｏｒスタディ（eスタ）」を使っています。

子ども向けに読みやすくしている新聞記事を読んだり、社会の出来事に関する問題を解いたりしています。

また曜日によっては、１０月に予定している漢字検定のための学習をしています。

どの児童も、集中して学習に取り組んでいます。

詩の表現の工夫を見つける学習をしています。

アプリ「ロイロノート」の中の「キャンディチャート」という思考ツールを活用しました。

ＩＣＴを使うことで思考を活性化させ、表現方法の工夫に気付くことができました。