2020　明神小学校日記

　今日は、１６日（日）に迫った学習発表会の総練習を行いました。朝から小雪舞う寒い午前中です。防寒をしっかりして行いました。暖房も４つストーブを点けていたのですが、広い体育館です。なかなか温かくなりません。

　待ち時間の長い幼稚園さんは、毛布でくるまれていました。

　さっそくプログラム順に通していきます。まずは、第一部からです。ダンスと音楽の発表です。

　トイレ・水分補給・温まり休憩をとって、第三部の劇です。交代で観客にもなります。見られる練習です。

　寒い中、よく頑張って練習しました。いよいよ４日後が本番です。みんな、体調を整えて最高の舞台にしましょうね。

　まだ雪の残る今日です。寒い日ですが、お話会がありました。お話会の前に表彰を行いました。

　まず、１月のふたば句会の「キラリふたば賞（一位句）」です。５年生のお魚教室の時に詠んだ「あらじるを三回おかわり雪晴間」でした。

　続いて、先週２日付けジュニアえひめ新聞「集まれ！俳句キッズ」で「はままるキッズ」に選ばれた３年生の表彰です。選ばれたのは、「うきあがるつくえのほりあと冬日ざし」です。みんな、めきめきと俳句の腕を上げています。

　さて、お待ちかねのお話会です。今日の紙芝居は、「おにぎりなっぱ」です。

　いつものように暗幕の中で、雰囲気に浸っての紙芝居です。

　心優しい鬼のおかげで、浅間山の周辺がキャベツの産地になったというお話です。

　続いて、絵本です。

　今日の絵本は、「北の魔女ロウヒ」というお話です。ちょうど学習発表会で披露する劇「オズの魔法使い」にも北の魔女が出てくるので、子どもたちは興味津々です。

　楽しいお話が２つでした。感想発表も頑張ってできました。

　また来月のお話が楽しみです。

　幼稚園さんは午後も大忙しです。まずは、ダンスの練習です。今日は、衣装も着て練習しました。

　実は、これまでの衣装に付け加わったところがあります。何か分かりますか？

　気付いた方は、すばらしいです！そうです。手袋のようなのはアームカバーです。冬バージョンの衣装なので、寒くないように、そして、もっとかわいくなるようにと先生が作ってくれました。ちゃんとそれぞれの衣装と同じイメージカラーです。

　今日もかわいく、上手に踊りました。

　さて、練習のあとは着替えをさっと行い、お楽しみのサッカーです。

　５年生が一緒にしてくれました。

　こわごわとゴール（椅子を４つつなげたもの）前を守る年中さんと年少さんです。残念ながら、この後、５年生にシュートを決められてしまいました。

　小学校が掃除の時間になったので、５年生が小学校に帰ってしまいました。ですので、年長さん対年中・年少さんの対決になりました。

　３人で仲良くボールを追いかけます。年長さんがシュートをたくさん決めたので、５対３で、今日は年長さんが勝ちました。たくさん運動をしたので、３人ともほっぺが真っ赤になりました。楽しかったね。また、しようね。

　学習発表会まで、あと１週間。練習にも熱が入ってきました。今日は、朝の音楽練習を体育館で行いました。

　ちょっと寒い体育館ですが、ピリッと張りつめた空気が緊張感を高めます。

　ミュージックベルやオカリナの演奏も体育館では、遠くまで聞こえるように大きく鳴らさないといけません。しっかりと吹いて、しっかりと打っていい音を届けます。

　続いて、３・４時間目には、わいわい広場で劇練習を行いました。

　みんな、それぞれの役に入り込んで演技します。どうせやるなら、なりきって楽しまなきゃ損！です。

　先生方と一緒に演技について話し合う姿は、立派な俳優です。

　ちっちゃな歌手、ちっちゃな俳優、ちっちゃなダンサーたちががんばっています。

　今日は、体育館で劇練習です。初めて衣装を着て行いました。

　衣装を着るとかわいさ倍増です。体育館中にひびくような大きな声でせりふが言えるといいね。がんばってます。

　本番まで、あと一週間とちょっとです。３人（先生入れたら５人、園長入れたら６人）で力を合わせてがんばります。

　今日も銀世界の中の明神小学校です。

　しばらく運動場では、遊べそうにありません。その分、雪遊びをすればいいのですが・・・。ちょっと慣れて（飽きて）きたかな。

　さて、今日の業間に表彰朝会を行いました。

　今日は、えひめこども美術展やえひめっこピカイチ大賞、防災コンクール、愛媛県教育会俳句賞などの表彰です。

　今日は、７人全員に賞状があり、みんなで受賞を喜び合いました。これまでの明神っ子たちのがんばりが、こうして認められたり、表彰されたりすることはうれしいことで、次への励みになります。どうかお家でも、大いにほめてあげてください。

　でも、本当は賞状よりも副賞が、お互い気になるようで、見せあいこをしていました。副賞狙い・・・というわけではありませんが、ごほうびはうれしいものです。

　今日の２時間目、全校道徳の授業研究を行いました。本校は、昨年度と今年度と、「心豊かな明神っ子」の育成を目指した道徳科の授業実践を行っています。

　今日は、「花鉢プレゼント」という教材を通して「親切、思いやり」について考えます。

　登場人物の気持ちを考えながら、自分だったらどうするか考えました。そして、役割演技も行いました。

　「自分だったらこう言うな。」「自分だったらこうしてほしいな。」と相手の立場になって考えます。

　役割演技をして、考えたことや思ったことを発表します。

　みんな、自分の考えを自分の言葉で発表することができました。

　道徳科の学習は、国語科や算数科のような「頭」の学習とは違って、「心」の学習です。テストで100点を取る！のように、すぐに成果が分かるものではありません。目には見えない「人としてのよりよい生き方」「心豊かなくらし」のための根っこを育てているようなものです。

　今日は、みんなで「親切、思いやり」という大切なことについて学びました。また、お家でも会話のきっかけにしていただけると有り難いです。

　昨日（４日）は、少し寒かったのですが、３園交流のそり遊びがありました。

　今年２回目のそり遊びです。雪はふわふわで滑りやすいです。

　一人で滑ったり、連なって滑ったり・・・と滑り方を変えるとスピードも変わります。

　日差しもあり、滑っていると体もあったまってきました。たくさん運動して、お腹も空いてきました。お待ちかねの昼食の肉うどんです。

　お腹の中からあったかくなりました。食後も少しだけ滑りました。

　たっぷり遊んで楽しかったね。

３・４年生の図工は「コリントゲーム」です。

板に絵を描いて、色を塗ります。

外枠をつけて、釘を打ちます。

もう少しで完成です。完成したら、楽しく遊びます。