2020　明神小学校日記

体育館でボール遊びをしました。

ラグビーとバスケットボールを一緒にしたようなルールです。

バスケットボールのようなトラベリングの反則はありません。

ラグビーのトライのかわりに、バスケットリングに入れることを目指します。

年齢差がある三人ですが、一つのボールを仲良く追いかけていました。

職員室や校長室に来て、音読を聞かせてくれました。

毎日練習しているので、とても上手になっています。

音読を聞いた教員は、サインを書いたり、シールを貼ったりしています。

それを励みに、これからも練習をがんばりましょう。

今日は１月参観日でした。

小学校の授業は「何でも食べよう」「買い物ごっこ」「睡眠について考えよう」「健康な生活」などの内容でした。

幼稚園は、長縄跳びと「思い出神経衰弱」で楽しみました。

授業公開の後は学校保健員会を開催して「心臓」「血圧」「減塩」「禁煙」について研修しました。

保護者の皆様、学校評議員の皆様、ご多用の中お越しいただきありがとうございました。

全校で合奏に取り組んでいます。

学年別で練習してきましたが、今回は３～６年生が合同練習をしました。

何回か繰り返しているうちに、息が合ってきました。

全校で合わせるのが、楽しみです。

朝ドリルの時間に、愛媛新聞社が提供している「ｅスタ」で学習しました。

これは、新聞記事等を読んで問題に答えるものです。

読解力を高めたり、理科や社会の知識を定着させたりすることができます。

「おすすめの県を紹介しよう」という内容でした。

ＡＬＴの先生と、英語でやりとりをしました。

ｗhere do you want to go？と聞かれたら、自分の好きな都道府県を紹介します。

そこに行きたい理由も、英語で表現しました。

子どもたちは、北海道、神奈川、京都、福井、沖縄などを選んでいました。

ＡＬＴの先生と、英語を使ったゲームをしました。

さまざまな色を英語のカードで示してもらい、その色を含んだ物を探します。

blue,yellow,redなど、色を表す単語に親しむことができました。

５年生は「正多角形」の学習をしています。

正六角形や正八角形を作図して、模様を描きました。

６年生は「場合を順序よく整理して」の学習をしています。

課題を早く終えた人は、タブレットを使ったドリル学習に取り組みました。

５年生はインターネットで、自分の好きな詩を探しました。

その詩を添えて、知人に手紙を書く予定です。

６年生はインターネットに関する説明文について話し合った後、意見文を書きます。

意見文のテーマは「これからの社会をどう生きるか」です。

両学年とも、タブレットをフル活用しています。