2020　明神小学校日記

１年生が入学して、まもなく１か月がたちます。

１・２年生は、複式の学習スタイルに少しずつ慣れてきました。

学習の流れを書いたホワイトボードを見ながら、教師が離れているときでも、自分で学習を進めることをがんばっています。

５年生は「名前つけてよ」、６年生は「帰り道」という単元を学習しています。

どちらも、心情を読み取る内容です。

今回の授業では５年生は付箋、６年生はタブレットを使って考えを交流させました。

交流させることで、ぞれぞれの考えを練り合い、高め合っていきます。

久万高原警察署と交通安全協会の方をお迎えして、交通安全教室を実施しました。

まず学校下の横断歩道に行き、正しい渡り方の実技指導を受けました。

わいわい広場でＤＶＤを視聴して、安全な自転車の乗り方について学びました。

警察署の方から講評をいただいた後、「交通安全誓いの言葉」を唱和しました。

最後に、白バイやパトカーの見学をさせていただきました。

今日、教えていただいたことを忘れずに、事故のない安全な生活を続けていきましょう。

５月には「入学おめでとう集会」が予定されています。

１年生に喜んでもらおうと、工夫をしながらプレゼントを作っています。

何が出来るか、楽しみです。

一人一人がこいのぼりを作りました。

絵の具をはじかせたり、にじませたり、マスキングテープを利用したりして色塗りの工夫をしました。

デカルコマニーやスパッタリングの技法を使い、面白い模様も作りました。

外に出ると強い風が吹いていて、高速で回転する矢車にびっくり。

春風の中に、自分だけのこいのぼりを泳がせました。

１・２年生が、学校探検で校長室を訪問しました。

小さなインタビュアーたちは、

「校長先生は、朝、何時に起きますか？」

「校長先生は、どんなお仕事をしていますか？」

などの質問をしました。

聞き取った内容は、丁寧にメモしていました。

その後、校長室の壁にある昔の写真を見ました。

学校探検は、これからも続きます。

「つないでつないで一つのお話」という単元を学習しています。

話したり、聞いたりする力を育てるための学習です。

最初と最後の文は決まっています。

その途中のストーリーを、みんなで考えます。

一人一人がお話を考えて、リレーのようにつなぎます。

想像力を高めながら、コミュニケーションを楽しみました。

「一日の生活を見直そう」という単元を学習しています。

自分の生活を振り返り、時間の使い方を考えました。

ゲームやテレビの時間が多いと気付いた人がいました。

家の手伝いに、もっと時間を使いたいと考えた人もいました。

有意義な振り返りができていました。

たくさんの種を植えました。

ヘチマ、アサガオ、ヒマワリ、ホウセンカ、フウセンカズラなどです。

これからどんな成長をするのか、継続して観察していきます。