2020　明神小学校日記

最初に、スポーツ専門員の模範演技を見せていただきました。

クロール、平泳ぎ、背泳ぎ、バタフライ。

速くて華麗な泳ぎを、子どもたちは憧れのまなざしで見ていました。

その後、一人一人の子どもたちに指導をしていただきました。

今日教えていただいたことを忘れず、これからも泳ぎの上達を目指していきましょう。

今日は愛媛県スポーツ専門員の方をお迎えして、水泳教室を開催しました。

水に顔をつけて息を吐き出す「ブクブクパ」をする練習から始めました。

その後、けのびやバタ足の練習にも取り組みました。

クロールや背泳ぎに挑戦する人もいました。

閉会式では、積極的に感想発表することもできました。

丸く切った半紙を折りたたみ、絵の具で染めました。

それを開くと、アサガオの葉っぱのような作品になります。

色の混ざり方やグラデーションを楽しみました。

まもなく１学期が終わります。

今日は、遊戯室とランチルームの大掃除をしました。

まず、みんなで協力して、大きな荷物を移動しました。

その後、ぞうきんで床を拭きました。

三人とも、一生懸命掃除に取り組みました。

タブレットのアプリ「ロイロノート」を使った学習風景です。

①②　国語科では、資源の使い方について自分の考えを提案しました。

③④　社会科では、食料生産について調べたことを発表しました。

ＩＣＴを活用することで、学習の効率化が進むとともに、話し合いを深めることが出来ます。

学校の敷地に咲いている花を使って「こすり染め」をしました。

あじさい、ベゴニア、サルビアの花びらを使いました。

紙にはさんでこすると、花びらの色がきれいにうつります。

その花びらを使って、色水も作りました。

自然の中にある色に親しむことが出来ました。

「のぞいてみると」という内容で工作をしています。

紙粘土、発泡スチロール、工作用紙、折り紙、ストローなどを箱の内側に接着します。

組み立てた箱を穴からのぞくと、どんな風景が見えるかをイメージしながら作ります。

打楽器だけを使って、リズムアンサンブルをしました。

コンガ、ギロ、シンバルなどを使います。

練習を繰り返すうちに気持ちがそろい、リズムも合ってきました。

さわやかな青空の下、子どもたちがやまびこ号に集まります。

目を生き生きと輝かせながら、心をわくわくさせながらページを繰る、

夏休みには、そんな読書体験ができるといいですね。