今日は朝から小雨交じりの曇り空です。
裏庭のイチョウが少し落葉していました。まだ、緑の葉が多いのですが、落ちているのは黄色い葉です。
来週のタイピング・コンテストに向けて、朝の時間にタイピングの練習を行っていました。
まずは、１・２年教室です。
１・２年生にとっては難しいローマ字入力ですが、頑張っています。
１年生、キーボードのローマ字の位置をよく覚えています。
２年生、両手を使っての入力が上手になってきました。
続いて、４・５年教室です。
静かな教室にカタカタ・・・というタイピングの音が響いています。集中しています。
さすが、上の学年になると、打つスピードも速く、長い言葉も打てます。
２階に上がります。
３・４年生も、タイピング練習をしていました。今日一番長い言葉は、「書道パフォーマンス甲子園」だったそうです。２３文字あったそうですが、間違えず打てたようです。
練習あるのみです。
最後に、６年教室です。残念ながら、タイピング練習に間に合いませんでした。朝の会が始まっていました。元気に「気球に乗ってどこまでも」を歌っていました。担任の先生と二人ですが、いい声が出ていて爽やかな朝を醸し出してくれています。
タイピング練習は、日々の積み重ねが大事です。毎日少しずつ練習を重ねていきます。
午前中の幼稚園です。ハロウィンに向けての飾り作りで、折り紙をしていました。
それぞれが作りたいものを教えてもらいながら作っています。
年長さんは、小さい折り紙を組み合わせて「ペロペロキャンディー」を作っていました。
年中さんもタブレットで折り方の動画を見ながら、一つ一つ丁寧に折っています。
年少さんは、先生と一緒に折っていました。真剣です。
できた作品を見せてもらいました。
「クロネコ」と「ペロペロキャンディー」と「こびとさん」です。
「こびとさん」と「ネコ」です。
こちらも「こびとさん」と「クロネコ」です。
今日も楽しくハロウィン準備ができました。ハロウィン当日が楽しみです。
先週２５日（金）の４時間目に、１０月の「ふたば句会」を行いました。
今回は、１０月に詠んだ俳句の中から、自分で句会に出したい２句を選びました。（幼稚園さんも１句ずつ参戦です。）１０月の俳句なので、陸上大会や遠足の俳句が多かったです。明神っ子たちは、一週間にお題を一つすつ渡しているので、１か月で８～１５句くらいあります。自分で選ぶのも大変です。
今日は、ＡＬＴ（英語指導助手）のジョシュア先生にも参加してもらいました。ジョシュア先生は、漢字にも興味があり、日本語もお上手です。一緒に、日本語の言葉遊びを楽しんでもらいました。
今日は１７句です。無記名の句から、まず、一人３句ずつ選びます。予選です。
句の前で立ち止まって迷う子もいます。
予選が終わったら、句会スタートです。自分がシールを貼った句のいいところ、好きなところを発表していきます。句会のルールは、「自分の考えや思いを、自分の言葉で自由に！」です。
話し合った後は、いよいよ決戦投票です。これだ！と思う句を一つだけ選びます。
そして、結果発表です。みんなどきどきです。決勝の大きいシールの数で競いますが、同点の場合は、予選の小さいシールの数で決めます。
最後に、全員に自分の俳句について説明してもらいます。ここで誰の句か初めて分かります。先ほどの句会で言ってもらったこと（詠んだ情景やそのときの心情）と合っているか、違っていたか。もちろん、違っていてもいいのです。詠み手（俳句を作った人）と読み手（俳句を鑑賞する人）の捉え方は違ってもいいのです。それが俳句の面白さであり、奥深さです。
それでは、１０月の「ふたば句会」の結果です
※ 句会では、漢字にして振り仮名を付けています。俳号で紹介しています。
【キラリふたば賞（一位句）】
お日さまが霧の向こうにすける朝（どらごん・２年生）
【二位句】
秋の船浅葱色の空と青藍の海（ＲＥＯ・４年生）
※浅葱色（あさぎいろ）と青藍（せいらん）は、青系の色の種類です。
【三位句】
ブランコに乗って見つけたヒガンバナ（どらごん・２年生）
【がんばり賞】
残ったおやつ帰ってパクリ秋日和（キュアホワイト・年少）
虹色の貝がらぽつん秋の浜（キュアござんす・年中）
秋のお弁当一番好きなのたまご焼き（キュアラビット・年長）
みんなは弁当ぼくは給食秋半ば（ちきゅう・１年生）
バスの窓車をさがす秋日和（ちきゅう・１年生）
走り出せ！さそう金風ぼくは跳ぶ（しかのこのこのここしたんたん・３年生）
島帰り秋風走る船の中（しかのこのこのここしたんたん・３年生）
秋の潮ナウマンゾウの骨大きい（たくたく・４年生）
まだだった地図の頂上秋の空（たくたく・４年生）
一本杉金風はこぶ木の香かな（ＲＥＯ・４年生）
筋肉痛秋の陸上次の日に（まるちいず・５年生）
秋の島鹿もモグモグお弁当（まるちいず・５年生）
天高しみんなの思い受け取った（かぼちゃおばけ・６年生）
天高し鹿の目線は私です（かぼちゃおばけ・６年生）
10月24日の午後、３・４年生の社会科見学で「高殿神社」と「仰西渠」に行きました。
高殿神社では、神主さんに高殿神社の歴史や役割を聞きます。
拝殿に入る前にはお祓いをしてもらいます。
特別に本殿の外にある彫刻も見させてもらいました。
江戸時代に建てられた本殿には立派な彫刻があり、子ども達も感動していました。
本殿の写真は、子ども達が作る新聞に載るかもしれないので、参観日でぜひ探してください。
仰西渠では、仰西さんが掘ったという岩を触って「こんなに堅いん！」と驚いていました。
百聞は一見にしかず。見て聞いて学んだことを今度はみんなに伝えていきたいですね。
今日の午前中、地域の方の畑に、さつまいも掘りに行かせていただきました。
掘りやすいように、まずは、葉っぱと茎を取ります。なかなか抜けないな～
その後、土を掘ってさつまいもを探します。
おっ、見えてきた見えてきた！ここ掘れワンワン
先生方が鍬で掘って、子どもたちがその後、手で掘ります。どんどん、さつまいもが出てきました。
年長さんの顔より大きいさつまいもです。
１年生が右手に持っているさつまいもは、白いもで甘いそうです。
年中さんのさつまいもは、丸くてずっしり重いです。顔くらいあります。
２年生は、レンコンみたいな形の長い長いさつまいもを見つけました。
みんなで力を合わせて、こんなにも掘りました。何個あるかな？
楽しいさつまいも掘りをさせていただいたお礼を伝えます。「ありがとうございました。」
たくさん働いた後、みんなでジュースを飲みました。動いた後は美味しいな～
畑の中からきれいな花が・・・
これは、さつまいもの花だそうです。きれいな紫色です。
帰り道、地域の方のお家に寄らせていただき、香だけという香りのいいキノコを見せてもらいました。
くんくん、いい香りです。
さつまいもの花の香りはありませんでした。
冬眠前のアマガエルもいました。腕に乗せてみました。
楽しいさつまいも掘りと寄り道でした。
本日の４時間目に、こころの講座に参加しました。
こころの講座とは、久万高原町が地域自殺対策強化事業の一環として、町内の小中学校で、こころの問題について考えたり、コミュニケーション能力を高めて、お互いにサポートしあえる関係を作ったりすることを目的に実施しています。
今回は、心理士の幸田祐司先生をお招きして、「よりよい人間関係づくり」について学びました。
まずは、言葉のキャッチボールです。ボールを使ったキャッチボールは、相手の方を向いて声かけをすると、スムーズにすることができます。それは、誰かと話をするときも同じです。
話かけられたり、話をしたりするときは、相手の方を向いてコミュニケーションを取っていくことが大切です。
次に、２人１組になって、背中に文字を書き合いました。自分が書いた文字を相手に理解してもらうことはなかなか難しく、苦戦している様子でした。しかし、実際に人と話すときは、口で伝えることができます。うれしいと思ったことや嫌だと思ったことも、口に出して伝えることが大切です。
お互いの、いいところも伝え合いました。普段、直接伝えることは少ないかもしれませんが、言われるとうれしそうな表情です。相手のいいところに目を向けて伝え合えるといいですね。
最後に、相手に「やさしく」伝えることの大切さを学びました。伝える相手が、柔らかさや爽やかさを感じられるように伝えること、しっかりと伝えること、口から出る言葉を大切にすることを意識して、周りの人と関わっていきましょう。
保健センターの方より、相談先も紹介していただきました。今は特にないかなと思っていても、しんどいな、話を聞いてほしいなと思うことが今後あるかもしれません。周りの人に気軽に相談をできるようになるといいですね。
こころの講座に携わっていただいた皆さま、ありがとうございました。
幼稚園は、今日、畑野川幼稚園と父二峰幼稚園との３園交流の「秋の遠足」です。
小雨が降る中、バスに乗り込み、まずはＮＨＫ松山放送局です。開館まで、玄関でモニターを見ながら待ちました。
真剣にモニターを見ています。入る前に記念撮影をしました。
後ろのキャラクターの真似をして口を大きく開けています。恥ずかしくて、おちょぼ口の子もいます。
いよいよ中に入ります。
まずは、天気予報の話を聞きました。順番に天気予報をしてみました。
久万高原町を「晴れ」にしてくれました。帰る頃には晴れているといいですね。
続いて、ニュースキャスター体験です。ちょっとドキドキしながらカメラの前に座りました。
その後、映像とスタジオを合成させる｢クロマキー」の体験です。緑色のシートの前に座ると、海の中や世界中のきれいな景色の中に行くことができます。
ここでは、止まって見えますが、後ろの海の映像も子どもたちも動いています。
館内を案内していただき、テレビ放送の様子を知ることができました。
お礼を言って、玄関で記念撮影です。楽しかったね。
まだ雨はやまないので、傘をさして、城山公園のあずま屋へ歩いて行きました。
県美術館の横を通り、松山城を見ながら歩きました。
ちょっと早いのですが、お腹も空いたので、10人で輪になってお弁当です。
美味しそうなお弁当です。楽しく食べました。
お弁当の後、市内電車に乗って、道後温泉駅まで行き、カラクリ時計を見たり、足湯に浸かったり、商店街でお菓子を買ったりします。
そろそろ帰りのバスに乗る頃です。帰りのバスは、おしゃべりの花が咲くのでしょうか、夢の世界へ入るのでしょうか・・・
お土産話が楽しみです。
先週から、明神文化祭で披露する明神万歳の練習が始まっています。
昨日も地域の明神万歳保存会の方が講師として来てくださり、指導していただきました。
４・５・６年生は、「豊年踊り」です。昨日は、３年生も一緒に練習しました。扇子を手で操るのが難しいです。手首を柔らかく使うことと、リズムに乗ることがポイントです。
文字どおり手取り足取り優しく教えていただきました。
扇子がひらめくときれいです。
さて、１・２・３年生は、「奴踊り」です。
去年練習している２年生が、１年生のお手本です。
「奴踊り」は、手具・梵天（ぼんてん）を持って踊ります。
これからも頑張って練習します。明神文化祭をお楽しみに！
今日、毎月の身体計測の帰り、幼稚園さんが校長室に寄ってくれました。
校長室に来ると、することがあります。ちっちゃいジャガイモ「いも太郎」を見つけることです。なんとなく、６月にジャガイモをしたときに見つけた１センチくらいのちっちゃいジャガイモを５年生のお姉さんと隠しあいこをしています。
こんなところや
こんなところや
こんなところに隠しています。（いも太郎は、一人です。）
３人で協力して探していました。
今日は、年長さんが葉っぱの間に隠れているのを見つけてくれました。次は、幼稚園さんが隠す番です。５年生が見つけにくいところを考えて隠していました。
その後は、いつものようにおしゃべりタイムです。
「背が伸びたよ！」とか、「明日の遠足の足湯が楽しみ！」とか・・・
楽しくにぎやかにおしゃべりして（遊んで）元気に幼稚園に帰っていきました。幼稚園さんは（小学生ももちろん）元気の源です。また、遊びに来てね！