2020 明神小学校日記

プール学習(1~6年生)

2022年6月23日 14時47分

今日は水温、気温ともに24.5℃の良いコンディションでした。

低学年は水に慣れるために、動物になったつもりで体を動かしました。

カニ、カエル、ワニ、オタマジャクシ、クラゲなどに変身しました。

高学年はヘルパーを装着したうえで、力を抜いて長く泳ぐ練習をしました。

「背浮きクロール」「背泳ぎ」などに取り組みました。

子どもたちはプールを広々と使い、気持ちよく泳ぎました。

2園交流活動(幼稚園)

2022年6月22日 13時57分

畑野川幼稚園に行きました。

最初に、フルーツバスケットの動物バージョンで「アニマルバスケット」をしました。

パンダ、うさぎ、ぞうに分かれて、椅子を取り合います。

水着に着替えて、水鉄砲で遊びました。

的を狙ったり、先生と水の掛け合いをしたりして楽しみました。

雨上がりの運動場をはだしで歩いて、土の感触を楽しみました。

スライムを作りました。

ねばねばしたり、ぷよぷよしたり、不思議な手触りを楽しみました。

遊んだ後は、一緒に給食を食べました。

次の交流も楽しみです。

 

自作のゲーム(幼稚園)

2022年6月22日 12時12分

可愛い円筒形のおばけをたくさん作りました。

そのおばけに向かって球を投げるゲームです。

たくさん落とすと、気分爽快です。

魚釣りゲームを作りました。

立っている白いのはチンアナゴです。

子どもたちのアイデアは、どんどん広がります。

 

給食・歯磨き(幼稚園)

2022年6月22日 12時04分

感染対策をしながら、給食を食べています。

食後の歯磨きを、丁寧にしています。

雨の日の子どもたち

2022年6月21日 14時59分

雨が降っている日の休み時間は、子どもたちは体育館で体を動かします。

「線オニ」をしている様子です。

床の線を踏みながら鬼ごっこをします。

バスケットのゴールめがけてボールを投げます。

ボールが入ると、とても気持ちがいいです。

柔らかいボールを使ってのサッカーです。

園児と低学年が入り交じっての攻防です。

ドッジボールは、いつも白熱します。

速いボールが飛び交うので、集中力が必要です。

 

 

 

意欲的に活動中(5・6年生)

2022年6月21日 14時15分

①② ITスタジアムの「スロー&キャッチラリー」に取り組んでいます。

制限時間内に、できるだけ多くの回数、ボールを投げたり受けたりすることを目指します。

③④⑤ 休み時間に鉄棒の練習をしています。

新たに3人が、後方支持回転ができるようになりました。

⑥ 鉄棒やうんていを頑張っているので、手にまめができました。

それを見せながら記念写真を撮りました。

⑦ ALTの先生と外国語の学習をしています。

⑧ 休み時間にカナヘビを見つけました。

音楽科(5・6年生)

2022年6月21日 11時34分

「マイアミ」という発声練習から授業が始まりました。

腹筋運動も取り入れて、体幹を鍛えています。

次に、全員で久万高原町歌を歌いました。

少年自然の家のキャンプファイアーの歌も練習しました。

ボイスアンサンブルをしました。

3つのグループがそれぞれのリズムを歌い、それを重ね合わせます。

うまく調和しているかを、タブレットの録音を聞いて自己評価します。

声の響きが重なる面白さを味わいました。

 

校長講話

2022年6月20日 12時13分

愛媛が生んだ水泳選手、田口信教さんについて話しました。

田口さんは、ミュンヘンオリンピック100m平泳ぎで金メダルを獲得しました。

田口さんが中学生のとき、学校にプールがなかったので、近くの池で練習したそうです。

幸い、明神幼稚園・小学校には設備のいいプールがあります。

きれいなプールで泳げる幸せを感じながら、プール学習を楽しみましょう。

プール開き

2022年6月20日 11時29分

先週予定していたプール開きは、水温と気温が低かったので延期していました。

今日はいい天気に恵まれ、プール開きを実施できました。

入念な準備運動の後、体を水に慣らしながらプールに入りました。

最初に、宝探しゲームをしました。

その後は、学年に応じた水遊びや練習をしました。

これからも水と仲良くなって、心と体を鍛えていきましょう。

 

いのちを学ぶ

2022年6月17日 14時11分

生活科園の野菜が、すくすくと育っています。

スイカ、ピーマン、トマト、キュウリなどです。

これからも、世話や観察を頑張りましょう。

幼稚園の野菜も、どんどん大きくなっています。

地域を散歩していると、珍しいチョウを発見。

園に帰ってから、図鑑で名前を調べました。

子どもたちは知的好奇心が旺盛です。