４月に入学した１年生もすっかり小学校の生活にも慣れました。今日は、待ちに待った「入学おめでとう集会」です。拍手の中、１年生の入場です。
きれいに飾り付けしたわいわい広場で幼稚園さんも一緒に行いました。５年生による始めの言葉「いっしょに楽しみましょう」でいよいよスタートです。
まずは、幼稚園による「〇✕ゲーム」です。好きな食べ物やキャラクターなど、１年生についての〇✕クイズです。問題を聞いて、〇か✕かに分かれます。クイズを通して、１年生のことが、今まで以上に分かりました。ちなみの好きな食べ物はお寿司、好きなキャラクターは岐阜城にまつわるアニメのキャラクター「千鳥」ちゃんでした。
続いて、２・３・４年生による「わたしはだれでしょう？」のクイズです。１年生が、３つのヒントから、先生や子どもの中の誰かを当てます。最後の問題は、
①茶色が好きです。
②歴史が好きです。
③上ばきが白です。
でした。そして、この問題の答えは、１年生本人でした。自分で自分を当てることができて、うれしそうでした。
クイズを通して、先生や友だちのことを、もっと知ることができました。
続いては、５・６年生による「劇＆クイズ」です。マリオのキャラクターに変身して劇をしながら、明神小学校についてのクイズを出しました。
みんなでクイズを楽しみながら、明神小学校の年齢や、桜の木の数など、明神小学校のことをより知ることができました。５・６年生の演技力にもびっくり！しながら劇も楽しみました。
そして次は、「全校遊び」です。一つ目の「王様だあれ」では、オニになった人が輪の中に立ち、王様（動きのスタートをするリーダー）を当てます。なかなか難しくて、しっかり見ていないと動き始めの王様を見付けることができません。みんなの視線もポイントです、あまり王様ばかり見ていると、オニに視線を読まれてしまいます。盛り上がったゲームでした。
「全校遊び」の二つ目は、「紙飛行機」です。せっかくの晴天なので、運動場に出て、一斉に紙飛行機を飛ばして距離を競いました。今日の優勝は、３年生でした。１～３位の表彰式も行いました。
最後は、みんなから１年生への「プレゼント」渡しです。歴史の好きな１年生が喜ぶプレゼントをみんなで考えて作りました。幼稚園の二人からは、王様にはなくてはならない王冠です。優しくかぶせてあげました。なんとピッタリサイズ！でした。
続いて、２年生からは勲章ならぬメダル、３年生からは剣とベスト、４年生からはベルトです。どんどん王様らしく、かっこよくなっていきます。
５・６年生からは、マント、ネクタイ、ひげ、盾。そして、なんと白馬まで。これで、見事！王様の完成です。あとは、自分のお城が手に入ればいいのですが・・・。
１年生からもお礼の言葉とともに、一人一人に押し花のしおりのプレゼントを渡しました。すてきな手作りのしおりです。
今日の主役の１年生だけでなく、頑張って準備や練習をした幼稚園さん、２～６年生も、１年生が喜ぶ姿を見たり、みんなで楽しいひと時を過ごしたりしたことで、心が温かくなる「入学おめでとう集会」になりました。明神っ子たちの絆が深まった１日でした。
２時間目の高学年の理科の授業をのぞいてみました。
どんな条件で植物がよく育つかということで、今日は、「肥料」と「日光」のある・なしで、どのように育ち方が違うか（どんな条件で植物はよく育つか）を調べる実験を行います。実験を正しく行うための実験の方法について話し合っていました。
これまでの実験を思い出し、自分の考えを積極的に発表していました。話し合った方法で、実験（観察）をしていきます。
その後の業間遊びです。雲一つない快晴で、暖かい日です。明神っ子たちは、外での遊びが好きです。
ティーボールが、今、流行っています。今日は、２・３年生と先生で、グラウンドを最大限に使って行っていました。ルールは、野球と似ていますが、ピッチャーが投げる代わりに、ティーの上に置いたボールをバットで打って、野手がグローブで取ります。今日は、６年生の男子が、珍しい生き物探しに行っていて、人数が少なかったので打って→取る、だけだったのですが、人数が揃えばゲームができるといいです。
守備範囲も広いので、走る練習になっています。
幼稚園は、田んぼに生き物探しの探検に出かけました。今日の収穫です。何が見つかったでしょうか。
正解は、オタマジャクシ、ミズカマキリ、タニシ、アカハライモリ、そして珍しいドジョウの赤ちゃんもいます。
小学校に見せに来てくれました。この後、運動場の小さな池に放してあげました。いろいろな生き物が活動する季節です。
バスに揺られること４０分ほどで面河ダム湖畔に着きました。この右奥に見えるのが面河ダム湖です。
まずは、お弁当です。午前中、たくさん運動したのでお腹がぺっこぺこです。すてきなお花畑で久しぶりにみんなで輪になって食べました。みんなの顔を見ながらのお弁当は、本当に美味しいです。面河渓の話や、お弁当の話、この後食べるお楽しみのおやつの話・・・。楽しいひと時を過ごしました。
お弁当とおやつタイムが終わったら、腹ごなしに面河ダム公園の遊具で遊びました。今日は、明神小学校の貸し切りです。
体全体を使って遊びました。上の学年の子が幼稚園さんや下級生に優しく教えたり、一緒に遊んだりする場面がたくさんありました。みんなで仲良く遊んで食後のいい運動になりました。
最後に、ダム湖に架かる四季彩橋というすてきな名前の吊り橋を真ん中まで渡りました。広いダム湖は、端っこがどこか分からないほど遠くまで続いていました。
お天気に恵まれた５月の爽やかな今日、１～４年生と幼稚園さんで遠足に行ってきました。
この久万高原町のかわいいバスに乗って出発です。今日の行き先は、久万高原町が誇る景勝地、面河渓と面河ダムです。みんな、バスに乗る前からドキドキわくわくです。
１時間ほどで面河渓に着きました。明神よりも少し空気がひんやりしています。水も空気もきれいで澄んでいます。
五色河原から、面河渓に沿って山道を散策します。
場所によって色が変わる川を眺めたり、森から聞こえる鳥のさえずりに耳を傾けたり、道端に咲いている花を見つけたり・・・。少しずつ上っていく斜面もみんなと一緒ならへっちゃらです。
森の中には、樹齢何百年という大木もたくさんあり、この杉の木は９人が手をつないで周りを囲むほど太かったです。これらの大木が、深い森をつくっているのでしょう。そういった面河渓の歴史も考えながら歩きました。
この岩と切り株は何に見えますか？
１年生の子は、この岩がモアイ像、この切り株が羽を広げた鷲に見えるそうです。子どもの想像力は豊かです。
約３０分ほどで下熊渕に到着しました。ここで折り返して五色河原に今度は下っていきます。
面河茶屋の方に、珍しい「面河天南星」（オモゴテンナンショウ）という多年草の花が咲いているのを教えていただき、みんなで観察しました。面河渓で発見され、絶滅危惧種にもなっている珍しい種だそうです。言われないと花だと気付かないほどの奥ゆかしい花でした。
面河渓を出発する前に、五色河原で少し遊びました。川の水は、とても冷たくて、泳ぎたいという子はさすがにいませんでした。この後、バスに乗って、面河ダムに向かいます。
天気のいい日の午後（３時から５時がベストタイム）に、このようなステキな模様が校舎内のある場所に現れます。どこだと思いますか？
ヒント① 時間とともに少しずつ形や大きさが変わります。
ヒント② 下校する子どもたちを見送ってくれます。
ヒント③ 明神小学校の顔と言ってもいい場所から放たれています。
そうです。このステキな模様は、玄関フロアに映る校舎入口のステンドグラスの影です。
２階へ上がる階段から見ると、よく見えます。どんな玄関マットよりステキな玄関マット（？！）ですね。
何の模様かと、じっくりと見るのですが、鳥に見えたり、魚に見えたり、波にも見えるし、久万の山なみにも見えます。見る人の感性でいろいろと楽しめる玄関です。明神小学校に来られた時には、じっくりと見てみてください。
今日は、歯科検診がありました。給食後にしっかりと歯磨きをして、きれいな歯を診てもらいます。
自分の学年（組）と名前を言って「よろしくお願いします。」で始めます。
しっかりと診てもらうためには、しっかり口を開けなければいけません。幼稚園の二人も上手に、あーんと大きく口を開けました。
１・２年生は、今日、とても丁寧に歯磨きをしたので、自信をもって、口を開けています。診察しやすいと褒めていただきました。
一人一人、丁寧に診察していただきました。診察結果を持ち帰りますので、これからもきれいな歯がキープできますよう、ご家庭でも声掛けや定期的な歯の検診等をお願いします。
歯科検診の後は清掃の時間です。一人一人のもち場は多いですが、みんな黙々と、そして丁寧に掃除しました。
みんなの頑張りのおかげで、いつもきれいで清潔な学校が保たれています。
今日も快晴、気持ちのいい日です。幼稚園は、午前中に、だんだん市へ野菜の苗を買いに行きました。景色を見たり、生き物を探したりしながら、昨日に続いて、今日も遠足！というように元気に歩いて行きました。
だんだん市には、たくさんの花の苗や野菜の苗がありました。食べたい野菜、育ててみたい野菜を探します。
お店の方に、選び方やおすすめの野菜を教えてもらいました。よく考え、しっかり悩んで、自分で育てる野菜の苗やみんなで育てる野菜の苗を決めます。
決まったら「これにする。」と指差しでお知らせします。
箱にどんどん決まった苗を並べていきます。緑色のナスや、黄色いミニトマトに興味津々です。迷ったり、疑問に思ったりしたことは、とにかく「やってみる」ことが大事です。「美味しいのかな？」と迷っていた黄色いミニトマトは、育ててみることにしました。
選んだ野菜の苗たちは、明日、幼稚園に植えます。美味しい野菜ができますように・・・
行き帰りに出会った方からジュースやお菓子をいただいたり、だんだん市さんからもおやつをいただいたりと、町の方々とのふれあいも感じたミニ遠足でした。出会った方々、そして、いつも見守ってくだっている地域の方が、ありがとうございます。
３年生の理科は、今、「チョウを育てよう」の学習をしています。キャベツをよく見て、モンシロチョウの幼虫を探します。葉の表にいるのかな？裏にいるのかな？幼虫の気持ちになって、考えながら探します。
葉をかき分け、かき分け探します。モンシロチョウの幼虫は、日が当たらない涼しい葉の裏にいました。今日は、卵を見つけることはできませんでした。
理科室に持って帰って、幼虫の観察です。教科書を見ながら、大きさを測ったり、色や動き方を観察したりしました。
「チョウを育てよう」の学習をしながら、影の動き方や、イチョウの葉の様子やホウセンカの子葉と本葉の観察もしていました。理科の学習は、タイミングが大切ですので、「臨機応変」に「同時進行」で行います。
昨日８日から、新型コロナウイルス感染症が５類となったことを受け、学校でも様々なことを少しずつ元のように戻したり、コロナ渦で学んだことを生かしてよりよいものに進化させたりしていきます。
そこで、昨日から約３年ぶりに全校給食を始めました。当番の仕事や配膳の前には、しっかり手を洗うことや、食べている間はしゃべらないことは引き続き行いますが、様子を見ながら「楽しい給食」になるように、戻したり、変えたりしていきたいと思います。
それぞれの仕事を無言で、てきぱきと行います。役割分担もしっかりとできています。
「いただきます」の後には、給食委員によるメニュー紹介です。地産地消にこだわった美味しい給食を毎日、感謝しながらいただいています。
１～３年生は、全校給食が初めてとのことです。
みんなの顔を見ながらの給食はやっぱり美味しいです。自然と箸がすすみます。
給食が終わったら、DVDの音楽に合わせて歯磨きです。鏡で確認しながら、またDVDの掛け声に合わせて磨くのできれいに磨けます。
これから暑くなりますので、屋外での活動や運動時にはマスクを外すなど、マスクの着脱についても、声を掛けながら進めていきます。ただ、マスクをする・しないの最終判断は本人に任せ、決して無理強いしないようにします。
さわやかな五月晴れの中、今日、４園交流の親子遠足がありました。出発するときは少し肌寒かったのですが、伊予市しおさい公園に着いた時には、太陽もさんさんと輝いていて、長袖では暑いくらいでした。
まずは開会式です。みんなで仲良く遊ぶ時のきまりや大切な約束をしかっりと聞きました。
そして、お待ちかね。遊具での遊びの時間です。楽しそうな遊具がたくさんあって、どれから遊ぶかが悩みどころです。
迷路のような橋や階段、すべり台や吊り橋もありました。最初はこわごわだった子も、繰り返し遊ぶうちにコツや楽しさが分かってきて、上手に渡ったり、登ったり、滑ったりしていました。
遊具の高いところからは、海も見えました。青空に負けないくらいのきれいな青い海でした。
揺れるのがこわかった吊り橋も、慣れてくると、小走りで渡ったり、ジャンプして揺れを楽しんだりしています。
網の上をはったり、歩いたり、網の階段やトンネルから降りたりと手と足を連動させて、上手に遊びました。
たくさん遊んで、体も頭も疲れたので、11時半からお弁当です。公園の芝生の上の木陰で、家族ごとにシートを広げて、お弁当を食べました。
明るい屋外でさわやかな風を感じながら食べるお弁当は格別です。
お弁当を食べた子からおやつタイムです。その後、遊び足りない分の遊びを少しして、帰りのバスに乗りました。疲れて寝ている子も、昔話のDVDを真剣に見ている子もいました。楽しい、思い出に残る１日となりました。