週明けの月曜日ですが、みんな元気いっぱいです。
朝から、これまで集めたドングリや松ぼっくりなどの木の実、きれいな枯れ葉を整理整頓していました。
１・２年生との、おみこし作りや飾り作りで使いましたが、こんなにたくさん余っています。来年も使えるものは、仲間ごとにビニル袋に入れます。
松ぼっくりは、３袋くらいありました。今年は、全くドングリが無くて困りましたが、昨年取ったものがあってよかったです。
カエデの大きな葉っぱは、カサカサといい音がします。これは、１２月の焼いも作りの燃料にします。よく燃えることでしょう。
「何かすることはありませんか？」と、自分から進んで、お手伝いをしました。
みんなで協力したので、あっという間に片付けが終わりました。
よく働いた週明けでした。
小学生の４時間目の様子です。
１・２・３・４年生は、合同図工をしていました。立体アートの「ペーパー・アート・トライアングル」です。
２色の画用紙を細長く切ったものを、組み合わせて三角形（トライアングル）に折っていって形作ります。
５人ともすごい集中力で、もくもくと折り折り・・・、自分の世界に没頭しています。
１年生は、１年生らしい素直な作品に、４年生は、細かくてアイデア満載の作品に、と学年に応じた楽しみ方ができ、すばらしい作品が出来上がりました。
５・６年生は、が４時間目の学習を頑張った「ごほうび」ということで、授業の最後にカードゲームをしました。ゲームといっても頭をすごく使います。
遊びの中で、作戦を立てたり、見通しをもったりすることは、学習や生活の中でも役に立ちます。
今日は、明神幼稚園で３園交流親子活動が行われました。
まずは、ホールに集まって、各園のダンスの披露をしました。
そして、この後は体育館に移動して、今日のメインイベントの「移動動物園」です。とべ動物園の飼育員さんが、小動物を連れて来てくれました。
聴診器で、自分の心臓の音（速さ）を聞いて、その後、ウサギの心臓と比べます。
初めて、自分の心臓の音を聞いたよ。
ウサギの心臓は、ドクドクドク・・・と、とっても速いよ。
その後、動物○✕クイズをしました。「キリンの赤ちゃんは、生まれた時は、人間より小さい？」「シマウマの赤ちゃんは、生まれてすぐは、親と同じ模様ではない？」「カンガルーの袋はメスだけが持っている？」などの問題を○か✕かで答えました。
幼稚園さんたちの正答率が高くて、飼育員さんも驚いていました。
いよいよ動物とのふれあいタイムです。まずは、モルモットです。
シロヘビにも触りました。
いろいろな動物と触れ合いました。「ドキドキしよる。」「あったかーい。」「ふわふわ。」「ツルツル。」（シロヘビ）など、触って分かることがたくさんありました。
３人とも、手を挙げてしっかりと感想が言えてえらかったです。
小動物とも触れ合えて、他園のお友達とも交流ができて楽しかったね。次は、クリスマス飾り作りで会おうね。
今日、愛媛県の小学６年生と中学１年生を対象とした「えひめ いじめ STOP！デイ」のオンライン授業があり、明神小学校は、３～６年生が参加しました。ゲスト出演の芸人さんが書いた絵本を聞いて感想を発表したり、動画を見ながら意見交流をしたりして、よりよい人間関係を作るために大切なことをみんなで考えました。
また、お家でも今日の授業の感想を聞いていただき、話のきっかけにしていただけるとありがたいです。
初冬の凜とした朝です。空気が冷たく、澄んでいます。今日は、１・２年生と幼稚園さんとで、お隣の久万カントリークラブに散歩に行かせていただきました。お客さんがコースに入る前の貴重な時間です。
プールの上の道を上ります。
紅葉した木々が出迎えてくれます。
久万カントリークラブの車の入口から連なるメタセコイヤ並木の紅葉は、まだ７分くらいです。それでもきれいです。
９番コースに入らせてもらいました。
朝露でしっとりしている芝生が輝いています。
コースの周りには、紅葉したモミジやカエデが・・・
広いので思わず走ってしまいます。
幼稚園さんたちが、きれいな落ち葉を髪飾りにしていました。
とっても似合っています。すてきですね。
コースを縦断した後は、クラブハウスにご挨拶に行きました。
「よろしくお願いします。」とフロントの方々に大きな声で言えました。
ちょっと気の早い「あわてんぼうのサンタクロース」も出迎えてくれました。
この後、コテージと教会も見学させてもらいます。
帰りの下り坂も、きれいな緑のコースや紅葉を見ながら歩きます。
残念ながら、今年はどんぐりが無いようで、まつぼっくりやきれいな落ち葉を拾いながら歩きます。
最後に、「青銅の回廊」というギャラリーを見学させてもらいました。
「走る子ども」の像や「歩く亀」の像の真似をしてみました。
向こうに小学校も見えます。ちょうど業間休みの時間で、運動場で遊んでいるみたいです。
「おーい。」「何してるの～。」と呼んでみると・・・
声が帰って来ました。聞こえるようです。「野球しよる～。」「試合～。」
広い芝生を走り回ります。
小さな丘の上で記念撮影！ 誰だか分かりますか？
しっかり歩いて、しっかり走った２時間の散歩でした。（１・２年生は、授業の都合で１時間半でした。）
久万カントリークラブさん、ありがとうございました。お隣にこんなすてきな場所があるなんて、うれしいです。また、行かせてくださいね！
11月８日は、いい歯の日でした。少し過ぎましたが、20日に全校で歯と口の健康について学習しました。
まずは将来の夢について考えました。大きくなったらこうしたいなと思っていても、歯の状態がよくないと楽しめません。海外に行きたい!お寿司を食べたい!こんな職業につきたい！など、人それぞれでした。
次はDVDで歯と口の健康について学びます。まずは「咀嚼チェックガム」を使って、噛む力をチェックしました。色が濃いピンクであればよく噛めているということです。60秒間、なるべくいつもどおりの力で噛みました。
DVDで学んだ、歯と口の健康ために必要なクローバーの要素である、「歯みがき」「フッ素」「規則正しい食生活」「定期的に歯医者さんに見てもらう」ことについて、何回も確認しました。
最後に、始めに考えた将来の夢を実現するために、今後どうしていきたいか考え、夢も一緒に発表しました。毎日続けることがとても大切です。今回学んだことをしっかりと覚えて、習慣となればいいですね。みなさんが大きくなっても、健康な歯と口で笑って過ごせることを期待しています！
おうちでもできる咀嚼チェックガムなどを配っています。ぜひ、ご家庭でも活用していただけると幸いです。
業間遊びの時間も入れて、２～３校時の約２時間、愛媛車いすバスケットボールクラブの方を講師にお招きして、車いすバスケットボール体験講座を行いました。
「よろしくお願いします。」ご挨拶をして始めます。今日は、小学生と幼稚園さんも一緒に活動します。
まずは、クイズです。普通の車いすとバスケットボール用の車いすの違いは何でしょう？
みんな、手を挙げて発表します。幼稚園さんが、積極的に答えました。
バスケットボール用の車いすは、小回りが利くように、車輪が斜めに（ハの字）なっていたり、ブレーキがなかったり、また、激しいぶつかりに備えて、シートベルトが付いていたり、前に足を守るバンパーが付いていたり・・・と工夫がたくさんあることが分かりました。
そして、いよいよバスケットボール用の車いすに乗ってみます。なんと！全員の分を用意してくださいました。
「うん。いい感じ！」シートベルトをしっかりと締めて、動かせてみます。
体育館中を走ります。回転やストップもできます。（ブレーキはありませんが、手でタイヤを握って止めます。）
車いすの操作に慣れるために、鬼ごっこをしました。まずは、２年生が鬼です。
鬼は、どんどん増えていきます。
逃げて、追いかけて・・・これでだいぶ、思い通りに車いすが動かせるようになりました。
続いて、バスケットボールに近付けるために、ドリブル練習です。座ったままでのドリブルは、なかなか難しいです。幼稚園さんは、膝に乗せて運ぶ練習をしました。
そして、シュートの練習です。これまた、座ったままだと上手く投げられません。
「えいやっ！」と上半身を使って投げます。
上の学年は、高いゴールを目がけての練習です。
練習を繰り返して、こつをつかみます。どんどん入るようになってきました。
幼稚園さんも跳ね返ったボールが顔に当たりながらも、練習に励みました。入ると楽しくなるようです。
そして、お待ちかね、バスケットボールの試合をしました。
しっかり幼稚園さんもメンバーです。パスをつないでシュートを目指します。白熱です。
途中で休憩を兼ねた作戦タイムです。
赤組リーダーの５年生が、みんなにアドバイスをします。
黄組は、３年生と二人の４年生が中心となって、パスをつなぐことを確認しました。幼稚園さんも貴重な戦力です。
後半戦は、よく声を掛け合い、（先生たちの声も！）さらにヒートアップです。
年中さんがシュート！と思いきや、この後、３年生にパスをし、シュートを託しました。それも、いい連携、チームワークです。
みんなが大活躍でした。
楽しい時間はあっという間です。
最後に感想発表です。みんなが楽しかったこと、できるようになったことを発表しました。
みんなで楽しめるスポーツを通して、多様な生き方、楽しみ方を学びました。やはりスポーツはいいですね。心が通い合います。貴重な体験をさせていただいた車いすバスケボールクラブの國本先生、久万高原町社会福祉協議会の皆さま、ありがとうございました。
今日の学びを、未来へとつなげる明神っ子たちです。
昨日の昼休みです。風は冷たいですが、晴れて気持ちのいいです。
いつも真っ先に運動場に飛び出してくるのは、３・４年生です。３年生は、半袖半ズボンです。元気です。
幼稚園さんも一緒に「色鬼」が始まりました。鬼が言った色に触らないと鬼につかまります。
「紫！」で、みんなに紫色のジャンバーを触られる年中さん、なんだかうれしそう！
ブランコを楽しんでいる子もいました。いくら寒くても外で遊ぶのは気持ちがいいですね。
澄んだ青い空がきれいです。元気いっぱいの明神っ子たちです。
３・４校時は、生活科の秋祭りに向けた、おみこし作りの続きです。幼稚園さんにも手伝ってもらいます。
しっかりと手順を確認します。これが大切です。見通しと目標をもつと、実のある活動になるのです。
５人のやる気みなぎる真剣な表情をご覧ください。昨日作ったおみこしを見て、確認します。
「うーん、ここはこうして～。」「ここにも飾りがいるね。」
自分のすること（したいこと）が分かったので、早速作業にとりかかります。
おみこしをかくときに大切な神主さんの衣装合わせも行いました。
今年は、サイズもピッタリな２年生が、神主さんをすることにしました。１年生と幼稚園さんは、大事なおみこしの「かき手」です。
さあ、作業も大詰めです。仕上げにかかります。
２時間頑張って、なんとか完成！です。立派なおみこしです。
お祭りが楽しみです。
今日もいい天気ですが、朝は冷え込んでいます。
ようやく裏庭のイチョウが黄色く色づいてきました。
朝の明神っ子たちです。８時になると各教室で静かに課題に取り組んでいます。
４・５年生は、タイピング練習です。
集中力もついてきており、打つ速度も速くなっています。
６年生は、タブレットでアンケートをしていました。ＩＣＴ化が進み、アンケートなどもタブレットでできるようになっています。
１・２年生は、計画帳を書いたり、授業の準備をしたりと忙しそうでしたので、後ほど、ゆっくりと授業の様子を紹介します。
３・４年生も、同じく、タイピング練習です。両手で速く、そして、正しく打つための「ホームポジション」を意識した練習をしていました。
「ホームポジション」を守ると、指の動きがスムーズで、打ちやすくなります。
それぞれ、課題に向けて１５分間、頑張っていました。こういった積み重ねが力となります。タイピング音の「カタ・カタ・カタ」だけが聞こえる静かな落ち着いた朝でした。