逆立ち練習など
今日（６月３日）、２時間目の学習の様子です。
１年生から４年生は、体育の学習中。まずは、準備運動から。体全体を使ったストレッチををしています。
体の柔らかい時期に、ストレッチの基礎を身に付けてね。
ストレッチのあとは、なんと逆立ちの練習に取り組みました。
ろく木を使って、逆立ちに挑戦です。
逆さ感覚や体を支える腕、バランスなど総合的な身の使い方が必要です。
５・６年生は算数の学習中。６年生は、分数×分数（４／５×２／３）の計算の仕方を学習しています。
機械的に計算するのではなく、今まで学習した内容を使って、どのように考えると答えが求められるのか、計算の仕方を中心に学んでいます。
５年生は、少数の割り算の学習をしています。「７２０÷０．５」等を解きながら、割る数と商との関係性に目をつけていきます。
ちなみに、「７２０÷０．５」の商は１４４０になります。そのため、割る数が１より小さい時、商は割られる数より大きくなります。
ん？「割る数」「商」など難しい言葉が出てきます。頭を整理しないと、入ってきません。
幼稚園児は、遊戯室で楽しそうな遊びをしていました。自分たちで作った道を落ちずにわたる遊びです。
難易度の難しい場所や簡単な場所など、自分たちで工夫して作っています。
バランスを取りながら、わたっています。落ちると、サメに食べられるとか…。
自分たちで場を工夫しているのが素晴らしい！どんどん、いろいろな道が増えていきます。