５年生は「伝わる表現を選ぼう」という内容です。

難しい言葉を言い換えて、低学年にも分かるように表現しました。

次は、自分が選んだ本を紹介する活動につなげます。

６年生は「資料を使って効果的にスピーチをしよう」という内容です。

自分が今、大切に考えていることをまとめてスピーチします。

間の取り方や資料の出し方が適切かどうか、お互いに動画を撮影し合って確認しました。

次は、５年生に聞いてもらう活動につなげます。

 

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